在上一篇改稿系列的文章留言区，有读者问，能不能出一些中学课件的PPT修改案例。 坦白讲，我不太喜欢做这类的 PPT ，因为吃力不讨好，还经常会有一些人，给我送来温暖的祝(sa)福(bi）。 不过呢，考虑到我的读者中，还是有很多的老师朋友，所以呢，再来一次。 

原稿是

鲁迅先生的《社戏》课件


 

原稿页面呢，其实看起来还算整洁，但最大的问题就是，没有结构性，所有信息都挤到一起。 

所以，咋优化呢？ 

首先，简单确定一下整体的设计风格。

因为这篇文章，算是鲁迅先生的回忆，所以呢，整体的色调，可以采用昏黄色。 背景就用抽象的图片即可：


 

接下来，进入到逐页修改部分。

01

先来看封面页

这个页面还不错，跟主题相关，且排版呈现上还算工整。

但在这里，我会给各位提供一个新的思路。 

既然这篇课文，跟回忆有关，所以呢，我的思路是，采用水墨元素，把社戏的图片，填充进来：

 

然后呢，找到一张大戏台的图片素材，我记忆中的戏台，应该就是这样了：

 

再把照片与水墨笔刷相交，得到这样的画面：


 

然后利用 PPT 自带的图片重新着色功能，把它变成昏黄色调即可：


 

文字的颜色，也与主色调保持契合，就可以了：


 

02

接下来是作者介绍的页面

这个页面最大的问题，就是没有结构性，信息堆在一起了。 

但其实，我们只需要稍微花一点点心思，就可以把信息结构，更清晰地展示给同学们：


 

大家可以看一下，这样的信息展示，是不是会更有结构性呢？


 

接下来呢，找到一张鲁迅先生的图片素材：


 

还是利用图片色温的调整，把图片的色调，从冷色变成暖色，这样会跟页面整体的风格，更搭：

来看一下最终页面，是不是有了一些变化呢？


 

03

然后是文段解析的页面

这个页面的结构，已经有了，但是呢，我们可以增强一下页面的结构性。 

这个页面的信息，主要分成问题和分析两个部分：


 

因此，为了增强结构，可以尝试使用色块，进行区分：


 

到这里，只是简单地做了一个小小的操作，结构性已经变得很强了，对吗？ 

最后，如果你想添加一些修饰，也可以，不加，也可以：


 

04

最后是课堂练习的页面

我们要做的还是增强结构性，主要的目的，是信息区分。 

这个页面的结构，还是分成两个部分，问题和选项：

 

所以，我们可以把主标题放大，并调整颜色，进行视觉区分：


 

如果想表现出正确答案，可以考虑对颜色进行区分即可：


 

到这里，一整份的PPT修改完了，我们可以整体对比一下。 

—修改前—

—修改后—

整份 PPT 的修改呢，主要是对色调和结构性做了优化和调整。

而很多人之所以排版巨丑，其实一开始就错了，而错的点，就是信息的结构化呈现，希望各位一定要注意这个点。