很多求职者在大学时会荣获很多奖项，例如：一等奖学金、优秀社团干部称号、参加XX大赛获奖、优秀班干部等，大家会把这些经历都写在简历里，希望能给自己加分！

但从HR的角度来看，几乎每份简历都会写自己获了这个奖，得了那个奖，HR都看麻木了。如果求职者仅仅简单把奖项罗列出来，HR看了根本没什么感觉！

那该怎样让HR认为你获得的奖项是非常牛逼的呢？

一、从大往小写、从高往低写

求职者仅仅列出获奖名称是没有意义的，要把所获奖项的难度级别或者大小级别通过数字或者获奖范围表现出来！才能让HR看到奖项的含金量，从而增加对你的认可！

• 案例1：

获奖情况：2018年荣获校级“优秀学生干部”，2017年、2018年2次荣获国家奖学金。

• 案例2：

获奖情况：2018年荣获校级“优秀学生干部”（全校学生干部8%），2017年、2018年2次荣获国家奖学金（全校学生2%）

看了以上两个案例，大家觉得那个更具有说服力呢？

答案显然是案例二，用具体的数字和百分比来描述奖项的含金量，同时采用粗体字进行强调，从视觉效果上说，这样的描述方式更能吸引人。

• 案例3：

书法比赛三等奖、校演讲比赛二等奖、建模大赛优秀奖、省级辩论赛一等奖

• 案例4：

省级辩论赛一等奖、校演讲比赛二等奖、书法比赛三等奖

案例3.4表明了奖项的大小，我们在简历上呈现的奖项要遵从“从大到小”的原则写，不是特别有亮点的奖项可以不用展示出来，展现最具有实力的奖项就好。

二、注意逻辑关系

有些求职者在简历中将所有获得的大大小小的奖励按时间全部罗列出来，而每一奖项从性质到级别来说都是类似的，这种做法并不可取。

案例5：

获奖情况

2017.12           学习优秀一等奖学金

2019.12           学习优秀一等奖学金

2018.10           北京航空航天大学“三好学生”

2017.12           社会实践优秀奖学金

这种“流水账”式的奖励描述，虽然看上去数量很多，但并不能给HR留下深刻印象，显得没有重点，还占用了大量篇幅，HR还可能认为这名求职者“没有逻辑”。

建议将时间按照倒叙的写法写，从2019年写到2017年，最近的事写在最前，奖项合并，将同一年度的获奖合并在一起，节省篇幅。

三、提炼关键点

如果求职者有很多奖项时，可以适当对同类奖项合并同类项，提炼出每类奖项的共同点，从逻辑上和排版上做到清晰有序、层次分明。

例如：

学术类：2017年、2018年 2次荣获学习优秀一等奖学金

            2018年、2019年 2次荣获“人文杯”学生学术科技作品竞赛二等奖

实践类：2019年北航暑期社会实践一等奖、社会实践优秀奖学金

综合类：2019年北航“三好学生”

这样一来，HR看到你简历时，会觉得你成绩不错，社会实践能力也很好，综合素质很均衡，是一名全面发展的大学生。

本期的分享就到这里，写简历的过程本身就是不断修改，不断完善的，在优化的过程中，也可以看清自己离目标岗位的距离，求职道路上要加油！